Bezpieczny Internet dla dzieci i młodzieży

Dzień Bezpiecznego Internetu ustanowiony przez Komisję Europejską organizowany jest w Polsce
od 2005 roku. Celem tej inicjatywy jest propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci
i młodzieży do zasobów internetowych. W tym roku hasłem przewodnim międzynarodowego Dnia Bezpiecznego Internetu jest „Internet to więcej niż zabawa. To Twoje życie”, które ma zwrócić szczególną uwagę na wpływ i konsekwencje aktywności podejmowanych przez młodych ludzi
w Internecie, korzystanie z serwisów społecznościowych oraz ochronę prywatności.

Podczas dzisiejszej konferencji z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu zostały zaprezentowane nowe materiały edukacyjne „W Sieci” opracowane przez firmę Microsoft i Fundację Dzieci Niczyje,
pod patronatem Komendanta Głównego Policji. Obejmują one specjalny 20 minutowy materiał wideo stylizowany na popularne wśród młodzieży programy typu talk-show i reality-show. Prowadzącą jest popularna piosenkarka – Ewa Farna. Film uzupełnia komplet scenariuszy zajęć lekcyjnych dotyczących bezpieczeństwa w Internecie. Dzięki materiałom dydaktycznym nauczyciele, rodzice, policjanci
oraz wolontariusze mogą w ciekawy sposób poprowadzić zajęcia z bezpieczeństwa internetowego
dla młodzieży w wieku 13-16 lat.

„Celem zajęć prowadzonych z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych „W Sieci” jest promowanie bezpiecznego korzystania z zasobów internetowych,” – powiedział Marek Kosycarz, dyrektor
ds. odpowiedzialności społecznej w polskim oddziale firmy Microsoft. – „Dotyczy to w szczególności zasad ochrony swojej prywatności, danych osobowych, czy problemu przemocy internetowej.
Chcemy w ten sposób pokazać młodym ludziom, jak odpowiedzialnie korzystać z Internetu,
ale też jak reagować na zagrożenia, które tam mogą się pojawiać.”

Niemal wszystkie dzieci w wieku gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym mają dostęp do Internetu
i telefonów komórkowych. Co więcej, jak wskazują badania, ich wiedza na temat mediów elektronicznych oraz umiejętność ich wykorzystywania jest częstokroć wyższa niż wśród osób dorosłych. Z drugiej strony, brak refleksji i doświadczenia, czy skłonność do eksperymentowania powodują, że jest to grupa wiekowa najbardziej narażona na zagrożenia wynikające z użytkowania Internetu. Potwierdzają to wyniki badań socjologicznych oraz doświadczenia osób pracujących
z dziećmi i młodzieżą.

Jednym z nich było badanie „Dzieciaki z Unii Europejskiej w Sieci” przeprowadzone w 2010 roku
przez Komisję Europejską w ramach projektu Safer Internet. Badanie przeprowadzono w 25 państwach europejskich na losowo dobranej próbie 25 142 dzieci w wieku od 9 do 16 lat korzystających
z Internetu oraz z jednym z rodziców każdego badanego dziecka. Badanie wykazało, że 93% młodych internautów korzysta z Sieci przynajmniej raz w tygodniu (60% codziennie), przy czym obniżeniu uległ wiek pierwszego logowania do Sieci, który w zależności od państwa waha się pomiędzy 7 a 8 rokiem życia. W zdecydowanej większości przypadków miejscem, w którym dzieci korzystają z Internetu
jest dom (87%), a następnie szkoła (63%).

Dzieci podejmują wiele różnorodnych, potencjalnie korzystnych aktywności w Sieci. 9-16-latki wykorzystują Internet w nauce szkolnej (85%), dla rozrywki: grają w gry (76%) oraz oglądają filmy i klipy wideo (76%), a także do kontaktowania się z innymi za pomocą komunikatorów (62%). Nieco mniej dzieci zamieszcza i dzieli się z innymi w Internecie zdjęciami (39%) i wiadomościami (31%),
używa kamer internetowych (31%), korzysta z serwisów umożliwiających dzielenie się plikami (16%) oraz prowadzi blogi (11%). Aż 59% dzieci uczestniczących w badaniu posiada swój profil w serwisach społecznościowych.

12% europejskich 9-16 latków zadeklarowało w badaniu, że coś je w Internecie zaniepokoiło
lub sprawiło, że poczuły się nieprzyjemnie. W badaniu pytano o różne zagrożenia. Łącznie aż 41% dzieci uczestniczących w badaniu doświadczyło przynajmniej jednego z nich. 14% widziało w Sieci,
w ciągu 12 miesięcy poprzedzających badanie, treści o charakterze pornograficznym, 6% otrzymało przykre lub złośliwe wiadomości o napastliwym charakterze, a 3% – przyznało się do wysłania takich treści. 30% korzystających z Internetu dzieci korespondowało z kimś ponanym w Sieci, a 9% spotkało się z taką osobą. 21 procent 11-16-latków miało kontakt z jednym do kilku rodzajów potencjalnie szkodliwych treści tworzonych przez użytkowników Internetu m.in. treściami zachęcającymi
do nienawiści (12%), anoreksji (10%), czy przyjmowania narkotyków (7%).

„Policja monitoruje Internet pod kątem eliminowania stron zawierających treści zabronione,
czy też wyłapywania tych, którzy traktują Sieć jako narzędzie uwodzenia dziecka. Tym zajmują się dziś wyspecjalizowane komórki odpowiedzialne za walkę z przestępczością teleinformatyczną,” – powiedział Mariusz Sokołowski, rzecznik prasowy Komendanta Głównego Policji. – „Niestety, bardzo często przychodzi nam stykać się już ze skutkami przestępczego działania i zawsze wtedy pojawia się pytanie, czy nie można było temu zapobiec. Program „W Sieci” jest właśnie takim rozwiązaniem, które stara się uwrażliwić dziecko i jego rodziców na zagrożenia istniejące w Internecie. Im więcej wywołamy tej właśnie wrażliwości, będącej efektem profilaktyki prowadzonej przez Policję, organizacje pozarządowe, a także firmy takie, jak np. Microsoft, tym mniej tragedii będzie w świecie realnym.”

Program edukacyjny „W Sieci” uzyskał poparcie wielu znanych osób, które wystąpiły w filmie. Poza Ewą Farną są to Krzysztof Hołowczyc (kierowca rajdowy i ambasador programu „3…2…1…Internet!”), Patricia Kazadi (aktorka, piosenkarka), zespół Plastik, Jaś Mela (najmłodszy w historii zdobywca obu biegunów polarnych) oraz Magdalena Wójcik, wokalistka zespołu Goya.

Microsoft od lat aktywnie propaguje edukację z zakresu bezpieczeństwa informatycznego,
w szczególności angażuje się w działania na rzecz bezpieczeństwa młodych użytkowników Internetu.

W 2009 roku, Microsoft i Fundacja Dzieci Niczyje, we współpracy z Fundacją „Kierowca Bezpieczny”, przygotwali program bezpieczeństwa internetowego dzieci „3…2…1… Internet!”, który jest skierowany do uczniów klas IV-VI szkół podstawowych. Dzięki szkoleniom opracowanym w ramach kampanii, nawet w słabo zinformatyzowanych szkołach można przeprowadzić zajęcia z bezpieczeństwa w Sieci. Wystarczy komputer lub odtwarzacz DVD podłączony do telewizora. Na omówienie z uczniami pięciu ryzykownych zachowań w Sieci potrzeba najwyżej dwóch godzin lekcyjnych. Pakiety dydaktyczne można bezpłatnie pobrać ze stron: www.321Internet.pl, www.partnerstwodlaprzyszlosci.edu.pl
oraz www.dzieckowsieci.pl.

Również produkty Microsoft, takie jak system operacyjny Windows z funkcją „Kontroli rodzicielskiej”, czy program „Filtr rodzinny” usługi Windows Live udostępniają rodzicom szereg możliwości zarządzania treściami, jakie dzieci mogą oglądać na komputerze oraz w Internecie. Narzędzia te pozwalają rodzicom dokładnie określać, kiedy i z jakich aplikacji oraz stron internetowych mogą korzystać ich podopieczni.

W Polsce Dzień Bezpiecznego Internetu od 2005 roku organizowany jest przez Naukową
i Akademicką Sieć Komputerową (NASK) oraz Fundację Dzieci Niczyje, tworzące Polskie Centrum Programu Safer Internet.

Źródło: Informacja prasowa